La mangrove

🌿 Dans la mangrove de Jakarta : là où l’eau et la forêt se parlent

La mangrove, c’est une forêt qui pousse les pieds dans l’eau salée. Ici, juste à côté de la grande ville de Jakarta, on entre dans un autre monde : branches tordues, racines qui sortent de l’eau, oiseaux qui chantent et… gros lézards qui nagent ! Rio a pris un petit bateau à moteur pour t’emmener explorer cet endroit étonnant.


🐦 Rio raconte…

In English (niveau A1) :
Hello friends! Today I drive a boat in the mangrove. The water is calm but I must be careful: there are roots everywhere! I saw a big lizard swimming near me. It looks like a dragon without wings. Here, the trees have their feet in the water. I want to come back and draw everything.

🐦 Rio raconte…


En français :
Salut les copains ! Aujourd’hui, j’ai pris la barre d’un bateau pour filer dans la mangrove. L’eau est toute calme, mais je dois faire attention : il y a des racines partout ! J’ai même vu un varan nager juste à côté de moi. C’est un peu comme un dragon sans ailes… impressionnant ! Ici, les arbres aiment avoir les pieds mouillés, et leurs racines ressemblent à des doigts qui sortent de l’eau. J’ai envie de revenir avec mon carnet pour tout dessiner.

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📚 Propositions d’activités pédagogiques

  1. Exposé – Les mangroves dans le monde
    • Cherche où l’on trouve des mangroves (Asie, Afrique, Amérique…) et pourquoi elles sont importantes pour protéger les côtes.
    • Matières : Géographie CM2, Sciences.
  2. Observation naturaliste
    • Compare les racines des palétuviers avec celles des arbres de ta région.
    • Matières : Sciences (cycle 3), Arts visuels (dessin d’observation).
  3. Recherches libres – Les varans
    • Découvre où vivent ces reptiles, ce qu’ils mangent, et s’ils sont dangereux pour l’homme.
    • Matières : Sciences CM2, Lecture documentaire.
  4. Atelier d’écriture
    • Imagine que tu es un varan qui raconte sa journée dans la mangrove.
    • Matières : Français, expression écrite.
  5. Mathématiques – Navigation
    • Calcule le temps qu’il faut pour parcourir 5 km en bateau si tu navigues à 8 km/h.
    • Matières : Mathématiques CM2 (vitesse, durée, distance).