🎬 Ramoji Film City

LĂ  oĂč le cinĂ©ma devient rĂ©alitĂ© !

« On m’avait parlĂ© d’un endroit trĂšs spĂ©cial
 mais je ne m’attendais pas Ă  ça ! Ramoji Film City, c’est comme si toutes les histoires du monde avaient dĂ©cidĂ© de se rencontrer dans un seul parc. »

Imagine une ville oĂč on peut marcher Ă  l’intĂ©rieur d’un film. Pas seulement voir un dĂ©cor
 y vivre !

Quand je suis arrivĂ©, il y avait des dĂ©cors de rue europĂ©enne avec de vraies maisons peintes de toutes les couleurs, comme dans un film ancien. Des voitures rĂ©tro posĂ©es dans les allĂ©es. Les gens prenaient des photos, riaient
 et moi je me sentais dĂ©jĂ  dans une aventure Ă  la Indiana Jones 📾🚗


đŸ™ïž Une gare
 qui n’est pas une gare

Quelques pas plus loin, j’ai trouvĂ© une gare ancienne, avec un train bleu posĂ© comme pour un tournage. Les rails ne bougent pas, mais la scĂšne est tellement rĂ©aliste qu’on dirait qu’un train de film va arriver en klaxonnant Ă  tout moment 🚆🎬.

Je suis montĂ© dedans avec un groupe d’enfants qui visitaient aussi — ils jouaient aux voyageurs imaginaires, tandis que leurs rires remplissaient l’air !


đŸ„âœˆïž Un bĂątiment
 deux histoires

Ensuite, on a vu un grand bñtiment

Un cĂŽtĂ© Ă©tait amĂ©nagĂ© comme un hĂŽpital, l’autre comme un aĂ©roport.
Et tout ça, c’est pour que deux scĂšnes de film peuvent se tourner en mĂȘme temps, sans se gĂȘner đŸŽ­đŸŽ„ !

C’est comme si on avait assemblĂ© deux mondes diffĂ©rents, mais qu’ils vivaient ensemble dans le mĂȘme studio.


🩜 Les oiseaux qui jouent
 devant la camĂ©ra !

Ramoji ce n’est pas seulement des maisons ou des trains

Il y a aussi des rĂ©serves d’oiseaux : des cygnes noirs, des perroquets bleus, des toucans aux becs multicolores

Des animaux magnifiques, comme si eux aussi faisaient partie d’un grand film animalier 🩆🩜.


🎭 Le spectacle de danse

Puis, j’ai assistĂ© Ă  un spectacle de danses incroyables đŸ’ƒđŸŽ¶ !
Les artistes tournaient en rond, faisaient des figures, faisaient tourner leurs jupes colorées

Certaines scĂšnes semblaient sorties de Bollywood lui-mĂȘme !
Il y avait des mouvements d’ailes, des drapeaux, des lumiĂšres
 et c’était absolument vivant.


👑 Le monde de Baahubali

Et là
 je suis arrivĂ© dans un dĂ©cor Ă©norme, majestueux :
đŸŽ„ Le royaume de Baahubali !

Des statues de chevaux gigantesques 🐎, des catapultes Ă©piques, des places immenses, des murs couleur sable — tout donnait l’impression d’avoir Ă©tĂ© tĂ©lĂ©portĂ© dans un film d’aventure historique.

Il y avait aussi une maquette complùte d’un palais, comme si on pouvait voir tout d’un coup d’Ɠil la ville entiùre 🏰.

Ce dĂ©cor Ă©tait si grand que mĂȘme les enfants s’arrĂȘtaient de parler
 juste pour regarder.

C’était comme marcher Ă  l’intĂ©rieur de la bande‑annonce du film.


🌿 Et encore
 il y a tant à voir !

Dans Ramoji, on trouve aussi :

  • Des catapultes gĂ©antes prĂȘtes pour les batailles de film ⚔
  • De grandes places entourĂ©es de statues 🐮
  • Des ruelles ouvertes qui peuvent ĂȘtre relookĂ©es comme on veut đŸ›Łïž
  • Des arbres et des jardins qui deviennent dĂ©cors naturels 🍃
  • Des studios pour filmer sur fond vert et fond bleu (comme pour Avatar)

C’est un vrai monde de cinĂ©ma, un peu comme une ville entiĂšre faite pour jouer, inventer et crĂ©er des histoires.


📚 Propositions pĂ©dagogiques – CM1 / CM2

đŸŽ„ Français – Raconter un film

  • ActivitĂ© : Écris un petit scĂ©nario (5 Ă  10 lignes) en te mettant dans la peau d’un personnage qui visite Ramoji Film City. Qui es‑tu ? Que vois‑tu ?
  • Objectif : Travailler la narration et l’imagination.

🎭 Arts – CrĂ©ation de dĂ©cors miniatures

  • ActivitĂ© : Fabrique un petit dĂ©cor en carton ou papier : une gare, un palais, ou une rue europĂ©enne.
  • Objectif : RĂ©flĂ©chir aux formes, aux couleurs et Ă  la perspective.

🌍 GĂ©ographie / Culture – DĂ©cors du monde

  • ActivitĂ© : Cherche des photos de films tournĂ©s Ă  Ramoji (espĂšre que tu as la bande‑annonce de Baahubali prĂȘte !).
    Quels lieux du monde ces dĂ©cors reprĂ©sentent‑ils ?
  • Objectif : Faire le lien entre les lieux rĂ©els et les paysages imaginaires du cinĂ©ma.

🎬 Éducation aux mĂ©dias – C’est quoi un studio ?

  • ActivitĂ© : Explique en quelques phrases ce qu’est un studio de cinĂ©ma.
    Pourquoi a‑t‑on besoin de dĂ©cors ? D’animaux ? De constructions gĂ©antes ?
  • Objectif : Comprendre comment on fabrique un film.

đŸ•ș Danse & musique

  • ActivitĂ© : Visionnez les GIFs de la danse dans un coin Ă©cran, et demande aux Ă©lĂšves : quelles Ă©motions vous ressentez ?
    Peux‑tu inventer une petite chorĂ©graphie (mĂȘme simple) ?
  • Objectif : Sensibiliser Ă  la musique, au mouvement et aux styles culturels.