đŸ›ïž Le vieux Bombay aux airs d’Angleterre


Avant de quitter l’Inde, je voulais voir le sud de Mumbai, l’ancienne Bombay, lĂ  oĂč la ville garde des souvenirs de l’époque oĂč l’Inde Ă©tait une colonie britannique.

Je me suis promené prÚs de :

  • L’universitĂ© de Mumbai, avec son clocher tout droit sorti d’un chĂąteau anglais.
  • La David Sassoon Library, une vieille bibliothĂšque trĂšs chic aux airs vĂ©nitiens.
  • Le grand musĂ©e Chhatrapati Shivaji Maharaj Vastu Sangrahalaya (ouf, quel nom !), un bĂątiment superbe avec des dĂŽmes, des colonnes et plein d’histoires Ă  raconter.

Tout ce quartier semble figé dans le passé, entre balcons sculptés, voitures anciennes et palmiers.


đŸ›„ïž En route vers l’Ăźle aux Ă©lĂ©phants !

Comme j’avais bien besoin de prendre l’air, j’ai volĂ© jusqu’à la Gateway of India, une grande arche au bord de la mer, d’oĂč partent les bateaux vers les Ăźles.

Hop ! J’ai sautĂ© Ă  bord d’un ferry pour rejoindre Elephanta Island, une Ăźle mystĂ©rieuse (et sans Ă©lĂ©phant, en fait !). Il y avait autrefois une Ă©norme statue d’élĂ©phant, mais les Anglais ont essayĂ© de la ramener Ă  Bombay
 et elle s’est cassĂ©e.

L’üle s’appelait avant Gharapuri, ce qui veut dire “la ville des grottes”. Et justement, au cƓur de cette Ăźle, se cachent de grandes grottes sculptĂ©es dans la pierre noire, remplies de statues du dieu Shiva (le papa de Ganesh et Murugan !).


đŸ•‰ïž Une rencontre surprise


En explorant les grottes, j’ai rencontrĂ© DĂ©borah, une hĂŽtesse de l’air française qui visitait aussi le temple avec un guide.

On a rigolĂ©, partagĂ© une noix de coco, et terminĂ© la visite ensemble. Elle m’a tout de suite proposĂ© de venir voir son hĂŽtel Ă  Mumbai, oĂč elle dort avec tout l’équipage de son avion.


🏹 Le Taj Mahal Palace Hotel : un palace pour finir le voyage en beautĂ©

En revenant sur le continent, notre bateau est arrivĂ© juste devant l’hĂŽtel Taj Mahal, un grand palace au bord de la mer.

Deborah m’a racontĂ© son histoire :

« Il y a plus de 100 ans, un grand monsieur indien, Monsieur Tata, a voulu entrer dans un palace anglais, mais on lui a dit : “DĂ©solĂ©, pas de chiens et pas d’Indiens”. Alors il a dĂ©cidĂ© de construire son propre palace, encore plus beau. Et voilĂ  le Taj Mahal Palace ! »

À l’intĂ©rieur, c’est magique : des escaliers dorĂ©s, des fleurs, des fontaines, des tableaux, des chambres pour les stars et
 mĂȘme un balcon spĂ©cial pour les oiseaux voyageurs fatiguĂ©s ! 😉


✈ Fin du voyage
 retour en France !

Le soir mĂȘme, Deborah et tout son Ă©quipage sont repartis vers la France
 et moi aussi !

Ils m’ont laissĂ© une petite place dans l’avion. J’ai rangĂ© mes ailes, attachĂ© ma ceinture, et j’ai regardĂ© Mumbai s’éloigner doucement Ă  travers le hublot.

C’était la fin d’un trĂšs long voyage, rempli de rencontres, de dĂ©couvertes, de rires, de couleurs, de plats Ă©picĂ©s et de paysages incroyables.

Mais qui sait ? Peut-ĂȘtre que bientĂŽt, je reprendrai mon envol



✏ Propositions pĂ©dagogique

  1. Dessine ton propre palace
    • Imagine un hĂŽtel magique comme le Taj Mahal Palace. À quoi ressemblerait-il ? Qui y habiterait ? Des humains ? Des oiseaux ? Des Ă©lĂ©phants ?
  2. Carte postale depuis l’üle
    • Écris une carte postale comme si tu Ă©tais Ă  Elephanta Island, et raconte ta dĂ©couverte des grottes de Shiva.
  3. Personnage mystĂšre
    • Invente un personnage que Rio aurait pu rencontrer Ă  l’hĂŽtel ou sur l’üle : un singe guide, un cuisinier magique, une statue qui parle