Câest au petit matin que jâai dĂ©couvert lâĂ©cole primaire Aphay. Devant le portail, un petit camion bleu sâest arrĂȘtĂ© : câĂ©tait le bus scolaire ! Une douzaine dâenfants en uniforme en sont descendus dans un joyeux tumulte, certains sautant dâun pas lĂ©ger, dâautres encore un peu ensommeillĂ©s. Moi, jâobservais tout ça, cachĂ© derriĂšre un arbre… puis jâai pris mon courage Ă deux ailes, et jâai suivi les Ă©lĂšves jusquâĂ leur classe.




Ă lâintĂ©rieur, surprise ! Des posters en français et en lao tapissent les murs, des dessins colorĂ©s s’accrochent partout et des Ă©toiles en papier dĂ©corent les affiches. Câest une Ă©cole bilingue ! Les enfants apprennent Ă lire, Ă Ă©crire et Ă parler en deux langues dĂšs le plus jeune Ăąge. đ§ đ




Comme je suis un grand bavard, la maĂźtresse mâa proposĂ© de donner un petit cours ! đ Alors, jâai parlĂ© des syllabes, des sons et des mots.
Les enfants mâĂ©coutaient avec leurs grands yeux ronds, concentrĂ©s et curieux. Un garçon a levĂ© la main :
â « Et toi, tu parles combien de langues, Rio ? »
Je lui ai rĂ©pondu que je parlais toutes les langues du cĆur et du voyage đŹđ… et on a bien rigolĂ© !






AprĂšs le cours, les enfants sont venus en groupe me chuchoter un secret :
â « Rio, si tu veux en apprendre plus sur la sagesse et la langue… il faut aller parler aux moines bouddhistes ! »
Leurs yeux brillaient comme sâils venaient de me confier une mission ultra secrĂšte. đ”ïžââïž
Et voilĂ comment, quelques instants plus tard, me voilĂ en route vers le nord du Laos… Ă la recherche de moines, de temples et peut-ĂȘtre… de rĂ©ponses aux grandes questions de la vie. đđ
đ Propositions pĂ©dagogiques â CM1/CM2
đ§ Comparaison dâĂ©coles â Recherche guidĂ©e
Français / GĂ©ographie / EMC â Cycle 3
Compare lâĂ©cole dâAphay (Laos) avec ton Ă©cole en France :
- Quâest-ce qui est pareil ? Quâest-ce qui est diffĂ©rent ?
- Comment sont les salles ? les tenues ? les transports ?
â Tu peux faire une affiche ou un petit exposĂ© Ă prĂ©senter Ă la classe.
âïž Ăcriture collective : âSi Rio venait dans notre Ă©cole…â
Français â Production dâĂ©crit / Arts visuels â Cycle 3
Imagine que Rio visite ta classe :
- Que voit-il ?
- Que lui montres-tu ?
- Quelle activité feriez-vous ensemble ?
â Ăcris un petit texte illustrĂ©. Tu peux mĂȘme lâenregistrer Ă voix haute !
đ DĂ©couverte du lao : alphabet et observation
Langues vivantes / Arts visuels â Cycle 3
Observe les lettres lao dans les affiches de la classe.
â Essaie de recopier ton prĂ©nom en alphabet lao (tu peux tâaider dâun tableau de correspondance).
â Fabrique une Ă©tiquette âRio visite le Laosâ avec des dĂ©corations inspirĂ©es de la classe.
